बैंक विवरण सँ मेल खाय वला शुल्क संग्रह

पहिल अछि शुल्ककेँ विद्यार्थीसँ जुड़ल एक संख्या मानब। ओ नहि अछि: ओ एक वर्ग आ सत्र सँ जुड़ल संरचना अछि, ओहि संरचना सँ जुड़ल किस्त सूची अछि, एक नामांकन सँ जुड़ल चालान अछि, आ ओहि चालान सँ जुड़ल रसीद सभ अछि। एहि परतकेँ एक क' देब इएह ओहन व्यवस्था बनबैत अछि जतय अगिला वर्षक शुल्क बदलला पर गत वर्षक रसीद चुपचाप बदलि जाइत अछि।

दोसर अछि ब्राउज़र पर भरोसा करब। जे अभिभावक ऑनलाइन भुगतान क' क' रीडायरेक्ट सँ पहिने टैब बन्न क' दैत छथि, ओ तैयो भुगतान क' देलनि। भुगतान Razorpayक हस्ताक्षरित वेबहुक सँ दर्ज होइत अछि, जे किछु लिखबा सँ पहिने HMAC द्वारा जाँचल जाइत अछि आ ओएह घटना दू बेर एला पर किछु नहि करैत अछि — तेँ गेटवे बन्न भेला बादक बेर-बेर प्रयासक बाढ़ि दोबरक बदला सही शेष दैत अछि।

रियायत घटाओल नहि, दर्ज कएल जाइत अछि। जे छूट केवल चालानक कुल घटा दैत अछि, ओ छह मासक बाद "ई विद्यार्थी कम किएक द' रहल छथि" प्रश्नक कोनो उत्तर नहि छोड़ैत अछि। ओकरा रियायतक रूपमे दर्ज करला सँ मूल संख्या आ कारण दुनू रहैत अछि, जे लेखा-परीक्षक आ न्यासी दुनू माँगैत छथि।

राशि भारतीय अंक समूहमे देखाइत अछि — 123,456क बदला 1,23,456 — बंगाली इंटरफेसमे सेहो, जतय अंक जानि-बूझि लैटिन रहैत अछि। ई संख्या ओहि रसीद पर अबैत अछि जकरा अभिभावक बैंक विवरण सँ मिलबैत छथि, आ बैंक लैटिन अंक छापैत अछि।