ہمارے بارے میں

ہندوستانی اداروں کے لیے تعلیمی آپریٹنگ سسٹم

AcadiFlow داخلے، حاضری، ٹائم ٹیبل، فیس، ہوم ورک، امتحانات، رپورٹ کارڈ اور اسناد ایک ہی طالب علم ریکارڈ سے چلاتا ہے، منتظمین، اساتذہ، والدین اور طلبہ کے لیے الگ الگ پورٹلز کے ساتھ۔

وہ چھ فیصلے جنہوں نے پروڈکٹ کو شکل دی

زیادہ تر اسکول سافٹ ویئر خصوصیات کی فہرست میں نہیں بلکہ تفصیلات میں مختلف ہوتے ہیں۔ یہ وہی تفصیلات ہیں۔

بورڈ کے قواعد ڈیٹا ہیں، کوڈ نہیں

CBSE گریڈ دیتا ہے۔ ICSE ڈویژن نہیں دیتا۔ ریاستی بورڈ مجموعی نمبروں سے ڈویژن دے سکتا ہے۔ یونیورسٹی SGPA کے ساتھ سمسٹر چلاتی ہے اور بیک لاگ ساتھ لے جاتی ہے۔ ایک طریقے سے حساب کر کے باقیوں کے لیے نام بدلنے والا سافٹ ویئر ایسی مارک شیٹس بناتا ہے جو باریکی سے غلط ہوتی ہیں اور بورڈ کے آڈٹ تک کسی کو پتہ نہیں چلتا۔ اس لیے نتیجہ فارمیٹ، کامیابی کا قاعدہ اور غیر حاضری کی پالیسی اس قواعد کے مجموعے میں رہتی ہیں جسے نتائج انجن پڑھتا ہے — اور جس اسکول کو تبدیلی چاہیے وہ نئی ریلیز کا انتظار کیے بغیر اسے بدل لیتا ہے۔

رجسٹر کاغذ سے تیز ہونا چاہیے

اسکول ERP میں حاضری واحد چیز ہے جو ایسے لوگوں کو روزانہ لازماً بھرنی ہوتی ہے جو منتظم نہیں ہیں۔ اگر اس میں ایک منٹ سے زیادہ لگے تو یہ کاغذی رجسٹر میں لکھی جاتی ہے اور جمعہ کو ٹائپ ہوتی ہے، اور ہر اگلا عدد ایک ہفتہ پرانا ہو جاتا ہے۔ اسی شرط نے اساتذہ کے پورٹل کو کسی بھی دوسری چیز سے زیادہ شکل دی۔

بچے کے ریکارڈ تک رسائی دی جاتی ہے، خود حاصل نہیں کی جاتی

عام شارٹ کٹ داخلہ نمبر کے ذریعے خود رجسٹریشن ہے۔ داخلہ نمبر بچے کی ہر دستاویز پر چھپا ہوتا ہے، اس لیے یہ شناختی ثبوت نہیں۔ سرپرستوں کو اسکول مخصوص طالب علم کے لیے مدعو کرتا ہے، اور اپنی تفصیلات میں درستی تجویز کرنے والے والدین تبدیلی کی درخواست دیتے ہیں جسے منتظم منظور کرتا ہے۔

جس سال کے آخر کے عمل کا پیش نظارہ نہ ہو سکے اسے نہیں چلانا چاہیے

ترقی پورے اسکول کو ایک سیشن سے دوسرے سیشن میں منتقل کرتی ہے۔ یہ پہلے آزمائش کے طور پر چلتی ہے اور ٹھیک ٹھیک دکھاتی ہے کہ کسے ترقی ملتی ہے، کون اسی جماعت میں رہتا ہے یا کون اسکول چھوڑتا ہے۔ اسی سوچ کی وجہ سے ٹائم ٹیبل بدلا نہیں بلکہ ورژن شدہ ہوتا ہے، اور متبادل انتظام شیڈول میں ترمیم کے بجائے کسی تاریخ پر ایک استثنا ہے۔

رقم اسی طرح دکھائی جاتی ہے جیسے بینک چھاپتا ہے

فیس کی رقوم ہندوستانی اعداد کی گروپ بندی میں دکھائی جاتی ہیں — 123,456 کے بجائے 1,23,456 — اور بنگالی انٹرفیس میں بھی لاطینی اعداد میں رہتی ہیں۔ الفاظ کا ترجمہ ہوتا ہے؛ اعداد اس رقم کے ساتھ صاف پڑھے جا سکتے ہیں جسے وہ بیان کرتے ہیں، کیونکہ والدین رسید کو بینک اسٹیٹمنٹ سے ملاتے ہیں۔

سند اس لیے ہوتی ہے کہ کوئی اجنبی اس کی تصدیق کر سکے

PDF ہاتھ میں رکھنے والے داخلہ دفتر یا آجر کے پاس اس پر بھروسہ کرنے کی کوئی وجہ نہیں، اسی لیے تصدیق عموماً اسکول کو فون کرنے تک محدود ہو جاتی ہے۔ ہر سند پر ایک عوامی صفحے تک لے جانے والا QR کوڈ ہوتا ہے، ایسے URL پر جس میں زبان کا سابقہ نہیں تاکہ چھپا ہوا کوڈ کام کرتا رہے، اور وہ صفحہ کبھی کیش نہیں ہوتا اس لیے منسوخی فوری ہوتی ہے۔

یہ کس کے لیے ہے

CBSE، CISCE، ریاستی بورڈ یا NIOS کی پیروی کرنے والے اسکول؛ کوچنگ ادارے اور تربیتی مراکز؛ اور SGPA، CGPA اور بیک لاگ کی نگرانی کے ساتھ سمسٹر پروگرام چلانے والے کالج۔ کئی کیمپس چلانے والے ٹرسٹ ان کا انتظام ایک ہی ادارے کے تحت کرتے ہیں۔

یہ ہندوستان کو اولیت دے کر بنایا گیا ہے، اور یہ ان حصوں میں نظر آتا ہے جو دوسری جگہوں پر آسانی سے غلط ہو جاتے ہیں — ساتھ آنے والے بورڈز، فیس کی رسید پر لاکھ کی گروپ بندی، ہندی اور بنگالی انٹرفیس، اور آن لائن وصولی کے لیے Razorpay۔

خصوصیات کی فہرست سے نہیں، تفصیلات سے فیصلہ کریں

ہر اسکول ERP وہی ماڈیولز گنواتا ہے۔ ہم سے ان کے بارے میں پوچھیں جو مختلف ہیں — نتائج کے قواعد، ترقی، والدین کی رسائی — اور انہی کا موازنہ کریں۔

ہم سے بات کریں تمام خصوصیات دیکھیں