विद्यार्थी रिकार्ड
ओह् विद्यार्थी रिकार्ड जिस कन्नै होर सब कुछ जुड़े दा ऐ
दाखले थमां पूर्व विद्यार्थी तकर, अभिभावक जुड़े दे, पैहले तबादले आस्तै थोक आयात, ते पक्का करने थमां पैहले दिक्खी सकने आह्ली साल दे खतम होने दी जमात तरक्की।
विद्यार्थी रिकार्ड मॉड्यूल च केह् ऐ
दाखला ते नामांकन
इक विद्यार्थी रिकार्ड, ते इक नामांकन जेह्ड़ा ओह्दे गी कुसै खास शैक्षणिक सत्र आस्तै जमात ते सेक्शन कन्नै जोड़दा ऐ।
अभिभावक जोड़
अभिभावक विद्यार्थियें कन्नै जुड़े दे अपने गै रिकार्ड न — एह्दे गै इक अभिभावक दे लॉगिन गी मते बच्चें आस्तै कम्म करने दिंदा ऐ।
थोक CSV आयात
स्प्रेडशीट थमां पैहला तबादला, जिस तरीके कन्नै हर स्कूल दा ERP कन्नै पैहला दिन सच्चें च शुरू होंदा ऐ।
अजमाइशी चलन समेत जमात तरक्की
पक्का करने थमां पैहले पूरे तौर पर दिक्खी सकने आह्ली साल दे खतम होने दी तबदीली। पूरे स्कूल गी जमात तरक्की देना बाद च पता लगने आह्ला कम्म नेईं ऐ।
पूर्व विद्यार्थी
जेह्ड़े विद्यार्थी चली गे ओह् खोजे जाने जोग रौंह्दे न, ते एह्दे गै दो साल बाद तबादला प्रमाणपत्तर जारी करना मुमकन बनांदा ऐ।
कैंपस ते सत्र
इक कोला मते स्कूल चलाने आह्ले ट्रस्टें आस्तै, इक संस्थान दे थल्ले मते कैंपस ते शैक्षणिक सत्र।
डेटा मॉडल इस चाल्ली दा कीऽ ऐ — कारण सत्र न
विद्यार्थी अठमीं जमात च नेईं होंदा। विद्यार्थी दा इक नामांकन होंदा ऐ जेह्ड़ा ओह्दे गी 2026–27 सत्र आस्तै अठमीं जमात च रखदा ऐ। साल दे खतम होने तकर एह् फर्क निक्की गल्ल लगदी ऐ, जालू जिस बंदोबस्ते जमात विद्यार्थी पर रक्खी ही ओह्दे गी ओह् मटानी पौंदी ऐ — ते पिछले सालै दा हर हाजरी रिकार्ड, बिल ते नतीजा अचानक इस चाल्ली दे विद्यार्थी कन्नै जुड़े दा रौंह्दा ऐ जिसदी जमात होर गै आखदी ऐ।
इस आस्तै जमात तरक्की नामांकनें पर इक थोक कम्म ऐ, ते ओह् पैहले अजमाइशी चलन दे तौर पर चलदी ऐ। पेशदर्शन ठीक-ठीक दस्सदा ऐ जे कुन कित्थें जा करदा ऐ, कुन रुकदा ऐ, ते कुस गी जाने आह्ला निशान लाया जा करदा ऐ। पूरे स्कूल गी जमात तरक्की देना बाद च ओह्दा रूप जानने आह्ली गल्ल नेईं ऐ।
पूर्व विद्यार्थी बी इस्सै मॉडल थमां औंदे न। जेह्ड़ा विद्यार्थी चली गेआ ओह्दा रिकार्ड ते नामांकन इतिहास रौंह्दा ऐ, ते एह्दे गै ओह्दे जाने दे मते बेल्ले बाद बी तबादला जां माइग्रेशन प्रमाणपत्तर जारी करना जां तस्दीक दी अर्जी दा जवाब देना मुमकन बनांदा ऐ।
थोक आयात सुनने कोला मता जरूरी ऐ। कोई बी स्कूल ठीक रूप च साफ डेटा लेइयै नेईं औंदा; ओह् स्प्रेडशीट लेइयै औंदे न। जमातें ते सेक्शनें दे मुकाबले, अभिभावकें समेत आयात गै इस सत्र च बंदोबस्त अपनाने ते अगले साल अपनाने दे बिच्च दा फर्क ऐ।
विद्यार्थी रिकार्ड: आम सवाल
केह् अस अपना हुनका विद्यार्थी डेटा स्प्रेडशीट थमां आयात करी सकने आं?
हां। थोक CSV आयात विद्यार्थियें गी ओह्नेंदी जमातें ते सेक्शनें दे मुकाबले, अभिभावक ब्यौरे समेत आह्नदा ऐ, ते आम तौर पर स्कूल दा बंदोबस्ते पर पैहला सत्र इस्सै चाल्ली शुरू होंदा ऐ।
साल दे खतम होने दी जमात तरक्की किय्यां कम्म करदी ऐ?
नामांकनें पर इक थोक कम्म दे तौर पर, पैहले अजमाइशी चलन दे तौर पर चलाई जंदी ऐ। कुछ बी पक्का होने थमां पैहले पेशदर्शन ठीक-ठीक दस्सदा ऐ जे कुस गी तरक्की मिली, कुन रुक्केआ ते कुन जा करदा ऐ।
केह् इक संस्थान मते कैंपस चलाई सकदा ऐ?
हां। कैंपस ते शैक्षणिक सत्र दोवें इक संस्थान दे थल्ले औंदे न, जेह्ड़ी इक कोला मते स्कूल चलाने आह्ले ट्रस्ट दी लोड़ ऐ।
विद्यार्थियें दे जाने बाद केह् होंदा ऐ?
ओह् अपना नामांकन इतिहास ओह्दे जनेहा रक्खियै पूर्व विद्यार्थी रिकार्ड दे तौर पर रौंह्दे न, इस आस्तै तबादला प्रमाणपत्तर, माइग्रेशन प्रमाणपत्तर ते तस्दीक दियां अर्जियां सालें बाद बी संभालियां जाई सकदियां न।
अपने स्कूल दी अपनी बंदोबस्त कन्नै विद्यार्थी रिकार्ड दिक्खो
अपना बोर्ड, जमात दी बनावट ते अज्ज तुस किय्यां फीस कट्ठी करदे ओ एह् दस्सो, अस इक आम दौरे दी बजाय तुंदे आस्तै जरूरी हिस्से दस्सगे।