પરીક્ષાઓ
સામાન્ય સરેરાશ નહીં, તમારા બોર્ડના નિયમોને અનુસરતી પરિણામ પ્રક્રિયા
એકમ કસોટીથી લઈને અંતિમ અને પ્રાયોગિક પરીક્ષાઓ સુધી, શિક્ષકના પોતાના વિભાગો સુધી મર્યાદિત ગુણ નોંધણી, અને નિશ્ચિત કોડને બદલે બોર્ડના નિયમ સમૂહથી ગોઠવાતું પરિણામ એન્જિન.
પરીક્ષા મોડ્યુલમાં શું સમાયેલું છે
પરીક્ષાના પ્રકારો
એકમ કસોટી, સત્રાંત, અંતિમ, પ્રાયોગિક અને સ્વાધ્યાય, દરેકનું વર્ગ અને વિષય મુજબ આયોજન કરી શકાય.
ગુણ નોંધણી
શિક્ષક પોતે ભણાવે છે તે વિભાગોના ગુણ દાખલ કરે છે. ગ્રિડ આખા વર્ગની યાદી નહીં, તેઓ ભણાવે છે તે વિષય છે.
જથ્થાબંધ આયાત
કાગળ પર ગુણ એકઠા કરીને કેન્દ્રિય રીતે દાખલ કરતી શાળાઓ માટે, સ્પ્રેડશીટમાંથી પરીક્ષા સામે આયાત કરેલા ગુણ.
ગ્રેડિંગ પદ્ધતિઓ
ટકાવારી, CGPA, અક્ષર ગ્રેડ અથવા શ્રેણી — દરેક સંસ્થા માટે પસંદ કરેલી, ધારી લીધેલી નહીં.
ઉત્તીર્ણતાના નિયમો
દરેક વિષયમાં ઉત્તીર્ણ, કુલ ગુણની મર્યાદા, બંને, અથવા લઘુત્તમ સંખ્યાના વિષયોમાં ઉત્તીર્ણ — તમારું બોર્ડ ખરેખર જે લાગુ કરે છે તે.
ગેરહાજરી નીતિ
એક વિષયમાં ગેરહાજરીથી પરિણામ અનુત્તીર્ણ થઈ શકે, શૂન્ય ગુણ મળી શકે, કુલમાંથી બાકાત થઈ શકે, અથવા સમીક્ષા સુધી પરિણામ અટકાવી શકાય.
સામાન્ય પરિણામ સોફ્ટવેર ક્યાં નિષ્ફળ જાય છે
દરેક બોર્ડ પરિણામ અલગ રીતે ગણે છે, અને આ તફાવતો ઉપરછલ્લા નથી. CBSE ગ્રેડ આપે છે અને શ્રેણીનો ઉપયોગ કરતું નથી. ICSE પણ શ્રેણીનો ઉપયોગ કરતું નથી. રાજ્ય બોર્ડ કુલ ગુણ પરથી શ્રેણી આપી શકે છે. યુનિવર્સિટી SGPA અને CGPA સાથે સેમેસ્ટર ચલાવે છે અને બેકલોગ આગળ લઈ જાય છે. એક રીતે ગણીને બીજા માટે નામ બદલતું સોફ્ટવેર એવી માર્કશીટ બનાવે છે જે સૂક્ષ્મ રીતે ખોટી હોય છે, અને બોર્ડના ઓડિટ સુધી કોઈના ધ્યાનમાં આવતી નથી.
તેથી નિયમો ડેટા છે. બોર્ડના નિયમ સમૂહમાં પરિણામનું ફોર્મેટ, ઉત્તીર્ણતાનો નિયમ, ગેરહાજરી નીતિ અને ગ્રેડિંગ માપદંડ હોય છે, અને પરિણામ એન્જિન તેને વાંચે છે. AcadiFlow માં CBSE Secondary, ICSE, મહારાષ્ટ્ર, પશ્ચિમ બંગાળ, NIOS ઓપન સ્કૂલિંગ અને યુનિવર્સિટી સેમેસ્ટર પદ્ધતિ માટે પ્રીસેટ, તેમજ એક સામાન્ય ડિફોલ્ટ આવે છે — અને જે શાળાને ફેરફાર જોઈએ તે નવી રિલીઝની રાહ જોયા વિના પોતાની સંસ્થા માટે પ્રીસેટ બદલી લે છે.
આ ગોઠવી શકાય તેવું કેમ હોવું જોઈએ તેનું સૌથી સ્પષ્ટ ઉદાહરણ ગેરહાજરી નીતિ છે. એક પેપરમાં ગેરહાજર રહેવાથી પરિણામને અનુત્તીર્ણ ગણવું કેટલાંક બોર્ડ માટે સાચું છે અને બીજાં માટે ખોટું, જ્યાં તે વિષય કુલમાંથી બાકાત થાય છે અથવા આખું પરિણામ સમીક્ષા સુધી અટકાવાય છે. ચાર જુદી સંસ્થાઓને એક જ માહિતીમાંથી ચાર જુદાં પરિણામ જોઈએ છે, અને તેમાંથી કોઈ નક્કી કરવું એ સોફ્ટવેરનું કામ નથી.
પરિણામમાં ફક્ત આંકડો નહીં, સ્થિતિ પણ હોય છે: ઉત્તીર્ણ, અનુત્તીર્ણ, પૂરક, ગેરહાજર અથવા અટકાવેલ. ખાસ કરીને પૂરકનો ટકાવારીમાં કોઈ અર્થ નથી — તે બોર્ડનો ખ્યાલ છે, અને તેને વ્યક્ત ન કરી શકતી સિસ્ટમ બરાબર સૌથી મહત્વની ક્ષણે ઓફિસને ફરી સ્પ્રેડશીટ તરફ ધકેલે છે.
પરીક્ષાઓ અને પરિણામો: સામાન્ય પ્રશ્નો
શું AcadiFlow CBSE, ICSE અને રાજ્ય બોર્ડની ગ્રેડિંગને સમર્થન આપે છે?
હા. CBSE Secondary, ICSE, મહારાષ્ટ્ર રાજ્ય બોર્ડ, પશ્ચિમ બંગાળ બોર્ડ, NIOS ઓપન સ્કૂલિંગ અને યુનિવર્સિટી સેમેસ્ટર પદ્ધતિ માટે બોર્ડ નિયમ સમૂહો પ્રીસેટ તરીકે, સામાન્ય ડિફોલ્ટ સાથે આવે છે. દરેકમાં પોતાનું પરિણામ ફોર્મેટ, ઉત્તીર્ણતાનો નિયમ, ગેરહાજરી નીતિ અને ગ્રેડિંગ માપદંડ હોય છે.
શું અમે અમારી શાળા માટે ઉત્તીર્ણતાનો નિયમ બદલી શકીએ?
હા. CBSE બધે CBSE હોવાથી બોર્ડ આખા પ્લેટફોર્મ પર વહેંચાયેલાં છે, પરંતુ નિયમ સમૂહો દરેક સંસ્થા માટે બદલી શકાય છે — તેથી બોર્ડની લઘુત્તમ કરતાં કડક આંતરિક નિયમ લાગુ કરતી શાળા તે જાતે ગોઠવે છે.
વિદ્યાર્થી એક પેપરમાં ગેરહાજર રહે તો શું થાય?
તમારું બોર્ડ જે કહે તે. ગેરહાજરી નીતિ ગોઠવી શકાય છે: આખું પરિણામ અનુત્તીર્ણ, વિષયમાં શૂન્ય, વિષયને કુલમાંથી બાકાત, અથવા સમીક્ષા માટે પરિણામ અટકાવવું.
શું શિક્ષકો પોતે ન ભણાવતા હોય તેવા વિષયોના ગુણ દાખલ કરી શકે?
ના. ગુણ નોંધણી શિક્ષકના પોતાના વિભાગો અને વિષયો સુધી મર્યાદિત છે, જેથી કાર્યપ્રવાહ અને ઓડિટ ટ્રેલ બંને સ્વચ્છ રહે છે.
શું ગુણ જથ્થાબંધ આયાત કરી શકાય?
હા. વિષય શિક્ષક મુજબ નહીં પણ કાગળ પર ગુણ આપીને કેન્દ્રિય રીતે દાખલ કરતી શાળાઓ માટે, આયોજિત પરીક્ષા સામે સ્પ્રેડશીટમાંથી ગુણ આયાત કરી શકાય છે.
પરીક્ષાઓ અને પરિણામો ને તમારી શાળાની વ્યવસ્થા મુજબ જુઓ
તમારું બોર્ડ, તમારી વર્ગ રચના અને આજે તમે ફી કેવી રીતે ઉઘરાવો છો તે જણાવો, અને અમે સામાન્ય પ્રવાસને બદલે તમારા માટે મહત્વના ભાગો બતાવીશું.

